Tesis 25: La democracia necesita educación libre, no programas estatales de reeducación.

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Explicación y justificación

La educación es la base de toda democracia viva.
Debe capacitar a las personas para pensar por sí mismas, examinar las cosas de forma crítica, asumir responsabilidades y configurar activamente su entorno.
La educación libre está al servicio de la liberación, no del conformismo.
Un Estado que utiliza indebidamente la educación para la reeducación ideológica destruye lo que es la democracia:
la diversidad de opiniones y la libertad de pensamiento.

¿Qué es la educación gratuita?

Educación gratuita significa:

  • Acceso al conocimiento sin filtros ideológicos,
  • Fomentar la capacidad de criticar en lugar de fijar opiniones,
  • el derecho a las alternativas en el pensamiento, el debate y la acción,
  • respeto a las diferencias culturales, ideológicas y familiares,
  • Los profesores como compañeros, no como guardianes morales.

La educación no debe convertirse en una calle de sentido único. Se nutre del discurso, del error, de la otra persona.

¿Qué son los programas estatales de reeducación?

La reeducación comienza donde:

  • determinadas actitudes se declaran norma obligatoria,
  • los planes de estudios están ideológicamente impregnados,
  • se patologizan o criminalizan las opiniones discrepantes,
  • las instituciones educativas se convierten en instrumentos de politización,
  • Los alumnos y estudiantes ya no deben pensar, sino confesar,
  • el estado anula los derechos de los padres y la libertad de valores.

La reeducación no sólo se produce en los regímenes autoritarios. Ocurre insidiosamente, a través del lenguaje, la repetición y la presión de los compañeros.

Ejemplos de tendencias actuales

  • Representaciones unilaterales sobre temas como el clima, la corona, el género, la migración o la política social
  • Lectura obligatoria sin voces discrepantes controvertidas
  • Personal docente bajo presión para adaptarse debido a “directrices” o programas políticos
  • Proyectos en las escuelas que promueven el activismo en lugar de la educación
  • Exclusión de las cosmovisiones tradicionales o críticas del canon educativo
  • Sexualización precoz e ideología de género sin libertad de elección para los padres

Esto no es educación libre, es educación de opinión etiquetada como democracia.

Por qué es peligroso

  • La democracia se nutre del ciudadano responsable, no del seguidor funcional.
  • Sólo quien ha aprendido a pensar por sí mismo puede actuar en libertad.
  • La reeducación crea conformidad, no responsabilidad.
  • La educación sin libertad no es educación, es manipulación.

Nuestra posición

Exigencias We2030:

  • el fin de todos los programas de educación ideológica, independientemente de su orientación política
  • una cultura educativa de auténtico diálogo que promueva los argumentos en lugar de los eslóganes
  • Reforzar los derechos de los padres y la diversidad de enfoques pedagógicos
  • Derecho a la neutralidad ideológica de las instituciones educativas estatales

Porque sí:

La democracia necesita educación libre, no programas estatales de reeducación.
Los que encierran la mente destruyen la democracia, incluso antes de que se abran las urnas.


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